Positive SSL
A 提供幼兒愛與安全的環境
B 協助幼兒表達其內心的感受
C 示範並教導幼兒做決定
D 當幼兒鬧脾氣時,都不要理他

A 獎勵的內容要與受獎行為相配合
B 物質獎勵優於精神或社會的獎勵
C 獎勵要在好的行為後立即給予
D 獎勵不要過度使用

A 懲罰要在不好的行為後立即施行
B 懲罰的方式要公平,前後力求一致
C 懲罰就是體罰,要讓幼兒心生畏懼才有效
D 懲罰應配合口頭說明,讓幼兒知道原因

A 請小瑛穿上拖鞋,去拿掃帚由保母協助清理
B 抱小瑛到沙發上,不要讓他下來
C 請小瑛去拿掃帚,自己把地掃乾淨
D 和小瑛討論玻璃杯應如何使用

A 認為是父母教育失敗的後果
B 給予處罰讓小華知道他做錯事
C 告訴父母要要求小華服從命令
D 視為成長過程的正常現象

A 對所照顧的幼兒都一視同仁的要求
B 尊重每位幼兒的個別差異
C 對堅持度較高的幼兒要以權威要求
D 和每位幼兒討論合宜的教養方式

A 小華今天放手走了3步,請家長在家也觀察並留意安全
B 小明今天一直咬人,說都說不聽,請家長協助管教
C 小玲這幾天很喜歡咬東西,可能是要長牙了,我會再觀察並注意用品的清潔
D 今天給小強吃了新的副食品,請家長協助觀察排便情形

A 寶寶出生時狀況,例如是否早產
B 有無過敏體質或特殊疾病
C 媽媽是在哪裡作月子
D 若須緊急就醫,要送到那家醫院